추천도서# 208 교실에서 바로 쓰는, 교과융합 생태전환 수업 (수업 디자인부터 학급운영, 동아리 지도까지! 유초중고 주제별, 과목별 생태환경교육 프로그램) 외 4건

교실에서 바로 쓰는, 교과융합 생태전환 수업 (수업 디자인부터 학급운영, 동아리 지도까지! 유초중고 주제별, 과목별 생태환경교육 프로그램)

저자: 어쩌다, 산소쌤^임이랑

출판사: 테크빌교육

출간일: 20250131

소개: 현장에 바로 적용할 수 있는 13개 주제, 26개 프로젝트! 다양한 길이별 수업부터, 학급운영, 동아리 지도까지 모두 담은 환경책 유초중고 주제별 과목별 생태환경 교육 프로그램을 한 권에 담은 책이다. 한 시간 수업부터 한 학기 수업 디자인, 학교 단위 3년 교육과정까지 다양한 길이별 생태전환 환경수업 사례와 가이드를 모두 제공한다. 교실수업 외에도 동아리 운영, 학급운영, 학교 단위 교육과정 디자인 사례도 모두 포함되어 있다. 주제 면에서도 먹거리, 동물권, 기후위기, 생태감수성, 그림책 등 환경에 관한 거의 모든 주제 수업이 담겨 있다. 모든 프로젝트는 교과별 융합교육으로 제시하여 현장 적용을 수월하게 했고 풍성한 자료 다운로드를 제공하여 도서의 유용성을 최대한 높였다.

삶의 소중한 가치를 깨닫게 해주는 교실에서 바로 쓰는, 교과융합 생태전환 수업 (수업 디자인부터 학급운영, 동아리 지도까지! 유초중고 주제별, 과목별 생태환경교육 프로그램), 추천하고 싶은 책입니다.

교실에서 바로 써먹는 보드게임 A-Z (초등학교 선생님들이 만든, 개정판)

저자: 홍미영^김자경^윤재경^박준영^하시시박

출판사: 박영스토리

출간일: 20250515

소개: 이 책은 독자들에게 보드게임을 활용한 실제적인 교수 방법을 소개하고, 수업에 즉시 적용 가능한 구체적 방법과 팁을 제공한다. 또한 보드게임을 통한 학습이 어떻게 학생들의 역량을 향상시킬 수 있는지도 자세히 다룬다.

한 줄 평: 교실에서 바로 써먹는 보드게임 A-Z (초등학교 선생님들이 만든, 개정판)은(는) 간결하면서도 풍부한 내용을 담고 있습니다.

다정한 교실에서 20,000시간 (마음으로 하는 일, 학교 공간 다듬기)

저자: 강정희

출판사: 살림터

출간일: 20201222

소개: 『다정한 교실에서 20,000시간』은 〈흰 옥양목 커튼〉, 〈엄마, 괜찮아. 창틀이 보라색이야〉, 〈금 간 유리창에 하트 스티커〉, 〈새의 둥지, 아이의 둥지〉, 〈장엄한 강당과 벚꽃 벤치〉, 〈빈 강의실에서 에리히 프롬을 읽다〉 등을 수록하고 있는 책이다.

따뜻한 이야기가 가득한 다정한 교실에서 20,000시간 (마음으로 하는 일, 학교 공간 다듬기), 마음의 위안을 얻고 싶다면 추천합니다.

교실에서 바로 쓰는 퀴즈×평가 플랫폼 (과정 중심 평가를 위한 에듀테크 활용 전략서)

저자: 박정수^전병호

출판사: 앤써북

출간일: 20251015

소개: 과정 중심 평가의 중요성이 커지는 교육 현장에서, 교사들은 ‘결과를 매기는 평가’에서 ‘성장을 이끄는 평가’로 나아가야 하는 과제를 안고 있습니다. 〈교실에서 바로 쓰는 퀴즈×평가 플랫폼〉책은 ChatGPT, 블루킷, ZepQuiz, 밤부즐, 카훗, 라포라포, 띵커벨 퀴즈, GPSQuiz, 클리포, 하이러닝 등 교실에서 바로 활용 가능한 다양한 퀴즈/AI 평가 플랫폼을 통한 ‘과정 중심 평가’의 구체적인 실천 사례를 체계적으로 소개합니다. 이 책은 10가지 퀴즈 평가 관련 에듀테크의 회원가입부터 문제 제작, 수업 적용, 학습 피드백까지 교실에서 곧바로 실행 가능한 구체적인 실전 가이드와 교사의 꿀팁을 담았습니다. 이 책은 수업 혁신을 고민하는 교사에게는 ‘평가 부담을 줄여주는 든든한 도구’, 학생에게는 ‘자기주도 학습을 강화하는 성장의 발판’을 제공합니다.

책 한 권으로 인생의 새로운 면을 발견하게 하는 교실에서 바로 쓰는 퀴즈×평가 플랫폼 (과정 중심 평가를 위한 에듀테크 활용 전략서), 추천드립니다.

함께 읽는 15분의 힘(큰글자도서) (교실에서 만나는 학부모)

저자: 김필주^이영선^장미란^정담희^정윤경

출판사: 한국학술정보

출간일: 20250430

소개: 아이들에게 늘 ‘책 읽어라, 끝까지 읽어라.’라고 말했던 것처럼 우리나라의 많은 부모님들이 이 책을 처음부터 끝까지 읽었으면 합니다. 책을 좋아하고 잘 읽는 아이들, 그리고 자기 자 신과 주변 사람을 사랑하며 행복하게 사는 아이로 기르기 위해서 이 정도쯤은 하실 수 있지요? 이 책을 읽는 분들이 아이들의 부모님이시고, 선생님이시니 당연히 그러리라 생각합니 다. 책을 좋아하고 잘 읽게 하기 위해서는 낭만적인 생각을 버려야 합니다. 때가 되면 읽을 거라는 기대도 하지 말아야 합니다. 그렇게 생각하면 스스로 게을러져서 책을 좋아하는 아이로 자라게 도울 수 없습니다. 이끌어줄 수 없습니다. 책을 잘 읽고, 좋아하게 만드는 일은 ‘소리 없는 전쟁’입니다. 겉으로 드러나지 않는 아주 긴 전쟁입니다. 학교와 학부모는 전쟁을 치르듯이 온 힘을 다해야 합니다. 그래야 아이들은 평안한 상태에서 ‘독서’를 즐길 수 있게 됩니다. - 사단법인 책읽어주기운동본부 대표 심영면 〈책소리〉 동아리에서 책 읽어주기 활동을 중심으로 써 내려간 이 글들은 단순히 책을 읽어 준 경험을 기록한 것을 넘어, 그 시간 동안 학부모님과 아이들이 서로 소통하고 함께 성장하 는 과정을 담아낸 소중한 기록입니다. 책 읽어주기 활동 중에 학부모님들이 느끼신 감동과 재미, 그리고 아이들의 반응과 변화, 읽어줄 책 고르기에 대한 고민이 한 편, 한 편의 글로 이어졌습니다. 이를 통해 앞으로 책을 읽어줄 학부모님들께 책 선택의 폭을 넓혀줄 뿐만 아니라 책을 읽는 다양한 방법과 즐거움을 발견하는 계기가 될 것입니다. 이 책을 읽는 독자 여러분도 조안초등학교의 ‘책 읽어주기’ 활동 속에 깃든 따뜻한 정과 감동을 느끼실 수 있을 것입니다. - 조안초등학교 교장 김필주

읽는 이의 마음을 울리는 함께 읽는 15분의 힘(큰글자도서) (교실에서 만나는 학부모), 강력 추천합니다.

교실에서 바로 쓰는, 교과융합 생태전환 수업 (수업 디자인부터 학급운영, 동아리 지도까지! 유초중고 주제별, 과목별 생태환경교육 프로그램)

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다정한 교실에서 20,000시간 (마음으로 하는 일, 학교 공간 다듬기)

교실에서 바로 쓰는 퀴즈×평가 플랫폼 (과정 중심 평가를 위한 에듀테크 활용 전략서)

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